宣传空缺的途径

安排面试

进行面试

·	面试程序 - 双方自我介绍 - 针对申请表或履历表进行提问 - 了解求职者的性格及为人 - 简介职位内容 - 回答求职者的提问
·	主考人的分工 如果由多位主考人主持小组面试，主考人可以事先商议 ，各人扮演不同的角色， 例如一位主考人会负责问较尖锐的问题， 另一位主考人则表现友善， 积极鼓励求职者回应。
·	常备资料 职务说明、入职条件、求职者履历表及资料纪录。
·	发问技巧 发问的目的，是希望从中得到求职者更多资料，查证履历表内资料的真伪，和进一步了解求职者是否适合担任申请的工作。 不同类型的问题，有助得到不同的资料: 问 题 型 式 例 子 功 用 封 闭 式 问 题 『 你 是 否 ..? 』 、 『 你 有 没 有 .. ? 』 等 等 。 求 职 者 可 以 单 字 『 是 』 、 『 否 』 、 『 有 』 或 『 无 』 作 答 。 以 这 类 问 题 核 实 某 些 资 料 时 ， 可 以 节 省 时 间 。 开 放 式 问 题 『 为 什 么 . . ? 』 、 『 何 时 . . . ? 』 、 『 那 一 样 . . ? 』 等 等 。 此 类 问 题 没 有 固 定 的 答 案 ， 求 职 者 必 须 清 晰 具 体 地 详 细 回 覆， 因 此 雇 主 可 以 从 中 获 得 更 多 所 需 的 资 料 。
·	聆听技巧 包括与对方保持目光接触， 间中点点头， 表示理解， 甚至用『我明白了』、『真的』、『唔』、『对』等字眼， 鼓励对方继续说下去。 主考人亦须留意求职者的身体语言。举例来说，求职者在回答问题时，总是回避你的眼光，那可能表示他正隐藏一些事情。

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